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“A scuola di felicità” (EMP), Dario Ahmad Reda ribalta il ruolo dell’insegnante: sono gli alunni a insegnare la vita
Un libro che parla di scuola, ma soprattutto di felicità, relazioni e crescita personale. Un viaggio umano e educativo che interpella studenti, insegnanti, genitori ed educatori
A scuola di felicità. Lezioni che ho imparato dai miei alunni è il nuovo libro delle Edizioni Messaggero Padova scritto da Dario Ahmad Reda, insegnante capace di trasformare l’esperienza quotidiana tra i banchi in una riflessione originale sulla ricerca della felicità, sul significato dell’educazione e sul valore delle relazioni umane.
In un tempo in cui la scuola è spesso raccontata attraverso emergenze educative (come evidenziato dalla cronaca anche recente), ma anche con risultati, programmi e valutazioni, Reda sceglie una prospettiva controcorrente: mettere in discussione il ruolo stesso dell’insegnante. «Non posso definirmi “insegnante” perché bisognerebbe chiedere ai miei alunni con quale profondità li ho “segnati”. Quello che posso riconoscere è il segno profondo che loro hanno lasciato in me», scrive il giovane scrittore, che propone un racconto nato dall’ascolto e dall’incontro con i ragazzi.
Il libro prende avvio da una domanda semplice e radicale: qual è la vera missione della scuola? Attraverso episodi vissuti in aula, dialoghi con gli studenti e riflessioni maturate nel proprio percorso personale e professionale, Reda accompagna il lettore in diciotto capitoli che affrontano temi universali come il talento, la vocazione, il giudizio, la libertà, il successo, l’accoglienza, la maturità relazionale e il senso autentico della felicità.
Al centro dell’opera emerge l’idea che educare significhi anzitutto aiutare ogni persona a scoprire i propri talenti e la propria vocazione. Una convinzione che nasce dalla stessa esperienza dell’autore e che trova espressione in una delle riflessioni più significative del volume: «In-segnare, dopotutto, è anche segnare dentro, non in superficie».
Più che un saggio pedagogico, A scuola di felicità si presenta come un itinerario esistenziale capace di parlare a un pubblico ampio. Gli insegnanti vi ritroveranno una rilettura profonda della propria missione educativa; i genitori uno strumento per comprendere meglio il mondo dei figli; gli studenti uno sguardo nuovo sulla scuola; ogni lettore, indipendentemente dall’età, l’invito a tornare studente della vita e a riconoscere nelle relazioni il luogo privilegiato della crescita personale.
Un volume capace di intercettare temi oggi centrali nel confronto pubblico: il senso dell’educazione, la formazione dei giovani, la costruzione della felicità e il valore delle relazioni. Un libro che nasce tra i banchi di scuola ma che, pagina dopo pagina, parla a tutti.
L’AUTORE
Dario Ahmad Reda tra Padova e il Libano, tra spritz e hummus, in equilibrio tra le scienze motorie e le scienze religiose, tra il movimento esteriore ed interiore. Ricolmo di inquietudini e domande che non lo fanno stare fermo corre, pedala, studia, scrive, incontra, gioca, ascolta e prega alla ricerca un centro di gravità permanente.
DATI BIBLIOGRAFICI
Titolo: A scuola di felicità
Sottotitolo: Lezioni che ho imparato dai miei alunni
Autore: Dario Ahmad Reda
Argomento: Attualità
Editore: Edizioni Messaggero Padova
Tipologia: Libro: Brossura plastificata opaca con risvolti
Dimensioni: libro 13,5 x 20,5
Pagine: 96
Pubblicazione: 09/2026
Numero edizione: 1
ISBN: 978-88-250-6065-2
Scheda libro sul sito dell’editore con booktrailer dell'autore: https://www.edizionimessaggero.it/scheda-libro/dario-ahmad-reda/a-scuola-di-felicita-9788825060652-17215.html
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